|
|
|
מכללת i.C.U לאימון אישי - הכשרת מאמנים אישיים
תרפיה באימון - פסיכותרפיה מעשית
המרכז לאינטליגנציה אינטואיטיבית
בניהול אסתי פישר היים 
לימודי אימון ADHD / אימון אישי ל- ADD
בשיטת האינטליגנציה האינטואיטיבית
כיצד לסייע למתמודדים עם הפרעת קשב וריכוז ?
כדאי לקרוא > משובים על הקורס
|
|
|
|
 קורס מעשי
לאימון ADHD לילדים / בוגרים
- התמודדות עם הפרעת קשב וריכוז -
קורס זה מעניק למאמן מודל אימון מלא מאל"ף עד ת"ו ומאפשר גם למאמנים מתחילים לסייע במקצועיות
לילדים, נוער ומבוגרים המתמודדים עם ADHD
יש להשלים קורס אימון ליחסים לפני השתתפות בקורס זה
|
מטרות
הקורס |
> להעניק לך ידע, תובנות משמעותיות, טכניקות, וכלים מעשיים לאימון מבוגרים ומנהלים או צעירים עם הפרעות קשב וריכוז, או הורים של ילדים עם ADHD
> לאפשר לך לפתח קריירה מקצועית מרתקת בתחום המעניק סיפוק עצום. אימון למאותגרי ADHD הוא ממש שליחות.
> לאפשר לך להרחיב את מעגל לקוחותיך ולהגדיל את אפיקי ההכנסה שלך. אימון ADHD הוא די פשוט כאשר יש לך ידע וארגז כלים מקצועי. |
|
אימון למאותגרי ADHD
|
 סיוע למתמודדים עם ADHD עשוי להיות אפקטיבי ביותר כאשר הוא מובנה היטב, וגם מאמנים מתחילים יכולים להצליח בו.
על מנת להצליח כמאמן ADHD עלינו להבין היטב את הבעייתיות המיוחדת של ADHD, לבנות יחסי אמון וקשר טוב עם המתאמן, ולפעול באמצעות כלים מותאמים למתאמן הספציפי.
אפשר לבצע אימון אישי עם המתאמן עצמו (צעיר או בוגר) או להדריך את ההורים: בשיטה הייחודית של iCU "ההורה כמאמן" - ההורה לומד לסייע לילד עם הפרעת קש"ר בגישה מקצועית של אימון אישי.
|
|
תוכנית הלימודים
|
סילבוס - תוכנית הלימודים
-
תסמונת ADHD ומאפייניה, תת-קבוצות, סימפטומים ומקור, שכיחות התופעה והפרוגנוזה
- היבטים: מורכבות ההפרעה והשלכותיה, הבטים פסיכולוגיים, חברתיים ואקדמיים, סטיגמה, מיתוסים והפרכתם
-
טיפול מערכתי: תוצאות אבחון וטיפול ב-ADHD - גישות שונות וכלים, השתלבות המאמן, חשיבות טיפול תקין ועקבי
-
הגישה האימונית:
- ADHD יכול הכול! , זיהוי והגדרת עניינים לאימון, העצמה ליווי ותמיכה
- עבודה עם יתרונות המתאמן ועוצמותיו, טיפוח היצירתיות והמקוריות הטבעית
- שיפור חיי היום-יום ואיכות החיים בכלל
-
בניית והובלת תהליך אימון:
- מודל אימון מלא עד 18 שלבים
- קליטת המתאמן - intake והשיחה הראשונה
- ניהול שיחות האימון
- ארגז כלים מקצועי רחב, כולל: ניסוח מטרות והצבת יעדים, תשאול, דיאלוג של אמפתיה, יצירת מודעות, חיזוק המוטיבציה ...
- הכנה לפרידה מהמאמן, מעקב, בקרה ומשוב
-
קשב (attention deficit) - ויסות הקשב, דרכים למיקוד, טכניקות ליצירת בהירות והגדלת כושר הריכוז בגישת ©האינטליגנציה האינטואיטיבית
-
היפראקטיביות ואימפולסיביות - התמודדות אפקטיבית עם אימפולסיביות ותנועתיות יתר, טכניקות וכלים לויסות דחפים
-
הנעה ואחריות אישית - הצפת המוטיבציה והובלה לאחריות גבוהה
-
עקרונות עבודה ייחודיים לקבוצות מתאמנים
- עבודה ישירות מול המתאמן - מבוגרים או מתבגרים מגיל 14 ומעלה עם ADD/ADHD
- עבודה עם הורים של ילדים מתחת לגיל 14 בשיטה הייחודית הנפלאה של iCU "ההורה כמאמן": ההורה לומד לסייע לילדו בגישה מקצועית של אימון אישי. השיטה פשוטה וקוצרת הצלחות.
- עבודה עם ילדים וצעירים מתחת לגיל 18 בשיטת חניכה רכה (מנטורינג)
-
תפקודים ניהוליים: קשיים ספציפיים להפרעה, ליקויים קוגניטיביים ותפקודיים, דרכים לחיזוק ושיפור התפקודיות, טכניקות וכלים להבניות חיצוניות
-
ארגון המחשבות - חלונות תפיסה וקליטה, שימור דימוי מנטאלי, התמודדות עם תסכול ודחיית סיפוק
- העזה מחושבת
- המעבר המשמעותי לדפוסי חשיבה חיוביים ואפקטיביים, כולל שיח פנימי תומך
-
חוסן נפשי וניהול העולם הרגשי – ניהול כעסים, רגישות ופגיעות, טיפוח אמפטיה ואורך רוח
- חיזוק הדימוי העצמי ובניית נתיב של הצלחות
- הגדלת יכולת ההתמדה והעמידות
-
כישורים חברתיים ומיומנויות תקשורת בין-אישית - כולל עבודה על הדימוי העצמי והביטחון העצמי
-
הישגים אקדמיים / או הישגים בעבודה – טכניקות להתמודדות עם משימות גדולות, התארגנות ומעקב אחר התקדמות שוטפת |
- הקשר בין ADHD ללקויות למידה, דיסלקציה, בעיות נפשיות, ותופעות אחרות
-
ניהול עצמי
- עיצוב הרגלים, יצירת שגרה
- ניהול זמן - בעיקר באימון למתבגרים ואימון מנהלים ואנשי עסקים עם ADHD/ADD
- אלמנטים תומכי סדר וארגון, וטבלאות להתנהלות אפקטיבית ויצירת התקדמות
-
השתלבות מוצלחת: שילוב הילד במשפחה, שילוב בוגר במעגל העבודה, המעבר הקסום מ"בעייה" ל"יתרון"
-
אתיקה מקצועית - כשירות המתאמן, שליטה בגוף הידע, צבירת ניסיון, הסכם עם צד שלישי
גם בקורס זה, כמו בקורסים אחרים שלנו, נסתייע, בין השאר, בטכניקות עוקפות-שכל מתוך האינטליגנציה האינטואיטיבית, בתובנות חשובות של הפסיכולוגיה החיובית, ובעקרונות של ©פסיכולוסופיה מעשית > לקרוא על התיאוריות |
|
קורס זה הוא מעשי במיוחד ומכוון לפרגמטיות
בכל שיעור נלמד טכניקות מעשיות וכבר במהלך הקורס תוכלו להתחיל ליהנות מכישוריכם החדשים. |
|
הנחייה
|
הצוות המקצועי לקורס זה:
אסתי פישר היים ובהשתתפות מרצים -אורחים.
> רובנו מכירים את אסתי פישר-היים כמי שפיתחה את תיאוריית ©האינטליגנציה האינטואיטיבית וגישת ©הפסיכולוסופיה. יש המכירים אותה מתחום הניהול והעסקים. זאת ההזדמנות להזכיר כי פישר-היים קבלה הכשרה לחינוך מיוחד - בוגרת סמינר בית-ברל, וכי בצעירותה עבדה עם ילדים ונוער, בין השאר בטבריה ובבאר שבע, ובניהול קייטנות קיץ מיוחדות, מרובות משתתפים. בקורס זה פישר-היים מציגה מודל אימון, טכניקות אימון, וגישות מעשיות לסיוע למאותגרי ADHD
> הרצאות רקע והעשרה עם פסיכולוג / פסיכיאטר להכרת התחום הטיפולי
> מרצים שהרצו בקורס:
הפסיכיאטרית ד"ר אורית פומרנץ-קליין, מומחית לאבחון וטיפול בילדים ומתבגרים עם הפרעת קשב וריכוז
הפסיכולוגית ד"ר יונינה לשם
לאורה וולמר פסיכולוגית קלינית ADHD ומחברת ספר בנושא זה
מרצים אורחים מתחום אבחון ADHD וטיפול ADHD |
|
מועד ולו"ז
תעודה
מיקום
שכר לימוד
|
פרטים על שכר לימוד ומועדי הקורס >> בעמוד השתלמויות
המעוניינים לעסוק באימון משפחתי >>> פרטים |
|
 מאמרים על ADHD
|
|
הרשמה
> נא למלא טופס פנייה
> טלפון: 03-6488108 |
|
|
| קטעים מתוך משובים לקורס אימון ADHD |
קורס התמחות אימון להפרעות קשב וריכוז העשיר אותי בידע רב ולימד אותי איך להתמודד עם ההפרעה שלי באופן אישי.
היום כשאני יודעת מאיפוא נובעים הקשיים - קל לי יותר לחיות איתם, וגם לסלוח לעצמי. במישור המקצועי למדתי איך להתמודד יותר טוב עם המתאמנים שלי שיש להם קשיי קשב וריכוז, למקד אותם ולהבין אותם ממקום של סבלנות וסובלנות, ועם זאת לא לוותר כי אפשר להתמודד בכל מיני דרכים.
נאווה סולמן, מאמנת אישית מוסמכת |
ברצוני להודות לך על קורסים מאוד מעניינים ומפרים, (קורס אימון ADHD וקורס לאימון הורים ומתבגרים), שעזרו לי מאוד בחיי הפרטיים ובעבודה. ... היה מעניין לראות כיצד דברים שהעלית בקורס אכן הופיעו באימון שלי עם ד', דבר ששידרג את האימון.
ת. מאירוביץ', מאמנת |
|
תודה רבה על שעוררת עניין כה רב בנושא חשוב זה. נהדר שתרגלנו עם מתאמנים, בכיתה. כמו שהאימון הבהיר לה דברים חשובים הוא גם הבהיר לנו אודות אימון אנשים עם הפרעות קשב וריכוז. גם האימון השני היה מאוד מרתק בעיקר בגלל הבחורה שהגיעה - פשוט כל מה שלמדנו "התלבש" עליה בול.
תודה רבה על קורס מדהים ונפלא, לאחר כל שיעור הרגשתי שאני מחכה בקוצר רוח כבר לשיעור הבא. התירגולים נהדרים - האופן בו שלבי העבודה מסודרים בנה לנו פאזל להבנת כל התהליך.
ניסיתי את השיעור על חשיבה שלילית עם המתאמן שלי שתמיד אומר שכלום לא הולך לו, וזה מאוד עזר. זה פשוט מדהים.
באתי בלי רקע מוקדם על ADHD ובכל פעם קיבלתי הבזקים על נקודות חדשות חשובות, ומשיעור לשיעור החומר נהיה יותר מרתק ומעניין.
תודה על האפשרות ללמוד אתך,
מירית גולדרינג, מאמנת אישית מוסמכת |
|
אסתי,
הקורס מרתק, ומעביר בצורה ברורה ויסודית את משמעות הבעייה - לחיות עם הפרעה של AD(H)D.
ההתנסות וחוויית המפגש עם אנשים אשר חיים עם הבעייה, במהלך הקורס - זה נפלא. תוך כדי שיחות אימון ותרגילים התחלתי להבין את הקשיים הרבים בהם עומדים יום-יום אלה שלוקים בה. הפגישה עם המתאמן האחרון, המדהים, שמתמודד יום-יום עם הקשיים ולא נתן להם לנצח, הייתה חוויה מעצימה!
האימון המעשי האוטנטי היה מאלף ומעניין.
קיבלתי הרבה כלים מעשיים ומודל מאד מפורט ויסודי איך לעזור למאומן להגיע להשגים. הקורס מתאים לדעתי לא רק למאמנים, אלא יעניין כל מי שרוצה להרחיב את השכלתו ולהבין את משמעות הבעייה, כולל הורים ומורים.
בקיצור, קורס מדהים!
תודה,
רונה דותן, מאמנת אישית מוסמכת |
|
משוב משיעור 3
לקחתי מהמפגש הפעם את כל הטכניקה של אימון מסודר בטלפון. מאוד מתאים לי. למרות שאני מאוד אוהבת ומאותגרת מהמפגש פנים מול פנים, תמיד נפלא להעשיר עצמך בעוד טכניקות, שיטות, כלים. לכן מצא חן בעיני מאוד האימון הטלפוני. ועוד בתשלום ... ממש אמריקה.
אור א., מאמנת |
|
על הקורס:
אני רוכשת הרבה ידע על ההפרעה וזה נפלא ומרתק. מקבלת כלים והצעות לפתרונות.
הבנתי שבאימון ל- ADHD: צריך לפרק כל דבר לחלקים קטנים, לדעת שהאימון הוא לאורך זמן, שצריך הרבה סבלנות, שצריך להעצים, וללמד ולסייע להפנים הבנייה חיצונית להתנהלות יומיומית.
אסתי מרתקת בהרצאות שלה וזה ממש כייף.
אני מרגישה שלגבי ADHD זה לא רק אימון, אלא יש בזה הרבה הדרכה, הוראה וגם אימון. אני יודעת שעקרונות מנחים אלו ילוו אותי באימון האמיתי של ADHD בהמשך.
תודה רבה,
תמר לרום, מאמנת אישית מוסמכת |
|
אסתי,
הקורס היה לי חשוב כמאמנת אך גם ואולי בעיקר כאימא. מאלף, מלמד, מרגיע, ומחזק.
הבהירות, המובנות, התובנות וכמובן גם הטכניקות, וכמובן גם הכריזמה שלך, תרמו להנאתי וליכולת ליישם מה שלימדת.
כל מה שהיסברת והדגמת, הכול כל כך נכון ומדויק. אני מכירה את החומרים אבל אצלך פעם ראשונה ממש הבנתי לעומק את הבעייתיות ואת הפתרונות.
יישר כוחך.
ממליצה לכל הורה ולכל מאמן. |
|
 אסתי יקרה,
.... הידע שלך בבעייה שלי כל כך הפתיע אותי, הגישה שלך, איך שקלטת מייד הכול. המאמנת שנתת לי והליווי שלך וההתעניינות זה לא רק מחמם את הלב, חשוב לי שאחרים בבעיה כזאת יידעו: שאפשר לנצח.
...מהמקום בו התחלתי בלי בטחון עצמי ובלי שום סדר בחיים, ביום-יום, בשבוע, ועכשיו אני מצליחה ללמוד ולעבוד, מקבלת ציונים ממש בסדר, והדבר שהוא ממש כמו מתנה בשבילי זה שהתחלתי לצאת בחברה ואני נהנית. .... וזה בזכותכם!
תודה על הכול,
ד.
|
לאסתי,
היה לי מדהים לעשות אתך את פגישת הייעוץ ולשמוע איך את מבינה את הקשיים שלי. האמת שמזמן לא פגשתי אישיות כל כך מרתקת וחדה כמוך.
האימון שתכננת יחד עם המאמנת מאוד עוזר לי, בעיקר בהתארגנות ובשקט הפנימי שהרבה זמן רציתי ....
.... בשיחה האחרונה הקראתי לה בטלפון את שיעורי הבית שלי על עוצמות וזה היה מדהים! ...
עבר בערך חודש מאז התחלתי עם המאמנת ואני מצליחה לעשות יותר דברים ובלי לחץ. הביטחון העצמי שלי וגם האמונה בעצמי מתחזקים.
תודה!!
מ. |
|
אסתי ושמרית - תודה.
תודה על קורס מקצועי, מעניין ומעורר תקווה.
קורס חובה לכל אדם באשר הוא, המאפשר יצירת מערכות יחסים מעצימות, אוהבות ומכבדות יותר עם ילדים, בני זוג, חברים, קולגות בעלי AD/HD.
כאדם, כמאמנת ומטפלת הפוגשת מידי יום אנשים יקרים החווים בדרך זו או אחרת AD/HD, הקורס הרחיב והבהיר את הבנתי וראייתי ומאפשר לי להיות אשת מקצוע טובה יותר.
תודה
אובי רז, מאמנת אישית מוסמכת | |
|
 iCU -
כדאי ! כי באי.סי.יו רואים אותך
www.my-intuition.com
מאמנים אישיים | מאמן-מטפל | לימודי תעודת מאמן אישי | בית ספר iCU לאימון אישי | מאמן ADHD | אימון אישי-עסקי | מאמן נוער | מאמן הורים | מאמן משפחתי | הפרעות קשב וריכוז | אימון ADD למבוגרים | אימון להפרעת קשב | מאמן אישי | מאמנת אישית ADHD ריפוי באימון | הכשרת מאמנים | אימון עיסקי | אימון למתבגרים | ריפוי באימון | הכשרת מאמנים | אימון הורים ריפוי באימון | הכשרת מאמנים | פסיכותרפיה מעשית | מאמן תרפיסט | אבחון ADHD פסיכיאטר | אבחון הפרעת קשב | אימון מתבגרים | אימון מנהלים | אימון עסקי | בעיות קשב וריכוז
| |
מאמר חשוב למתאמנים: